Courbevoie 13, 1348 Ottignies-Louvain-la-Neuve

Le Trouble du Spectre de l’Autisme : de l’enfance à l’âge adulte
Par Stéphanie Mazzone, Ph.D.
Objectifs de formation
- Comprendre le trouble du spectre de l’autisme dans ses différentes facettes
- Pouvoir mieux évaluer les enfants, adolescents et adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme
- Intervenir plus facilement auprès d’eux et de leurs familles
Contenu de formation
- Diagnostic et évaluation
- Spécificités de l’autisme au féminin et de l’autisme sans déficience intellectuelle
- Modèles conceptuels : évaluation et intervention
- Communication
- Autonomie
- Émotion et socialisation parentale des émotions
- Spécificités sensorielles
- Les troubles du comportements associés
- Famille et fratrie
- Passage à l’âge adulte
Une brillante formatrice
- Psychologue au Centre de Référence Autisme des Cliniques Universitaires Saint-Luc
- Maitre de conférence invitée à l’UCLouvain
- Psychologue en cabinet privé pour enfants et adolescents avec trouble du développement (Déficience Intellectuelle, Trouble du Spectre de l’Autisme, Syndrome de Williams, Trouble Externalisé du Comportement)
- Formatrice spécialisée en orthopédagogie clinique
- Co-fondatrice et trésorière de l’Association Francophone des Orthopédagogues cliniciens (AFO)
« Il y a presque autant d’autismes que de personnes avec autisme. Intervenir auprès des personnes présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme nécessite une bonne compréhension de leurs pensées et de leur fonctionnement. »
Stéphanie Mazzone (Ph.D.)
Métiers ciblés
Psychologues, orthopédagogues, neuropsychologues, logopèdes, enseignants, éducateurs
Prérequis
Aucun
Inscription
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